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| No. | 69 | Date | 2005/ 8/25[THU]11:33 |
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| Title | Re: 駒大苫小牧の問題について、 | Contributor | かなぶんぶん |
| 西浦さん こんにちは。こちらはかなぶんぶんです。 体罰や暴力と、愛情ある力の教育やしつけは違う、というお話、その通りだと思います。 私(30歳)の子どもの頃はまだ「指導者の力による指導=体罰=すべてが悪」という図式はありませんでした。それこそ、生徒であった私達が誤ったことをすると、教師の鉄拳制裁も普通にありました。 今では「あのとき、先生に殴ってもらって良かった。」「親父に本気で殴られたからこそ、今の自分がある。」などという肯定的な受け取りができています。これは、その拳に「愛情」がこもっていたからこそ、だと信じています。 しかし中には未だに「どうしてあの場面で私を殴ったのか。」「どうして‘お前、死ね!’などと蔑まれなければならなかったのか。」と理解できないこともあります。それはきっと、教師の感情的な衝動や、行き過ぎた制裁だったからだと思っています。しかしそれらも、私にとっての「反面教師」となり、感謝しています。 今回のケースでは、部長による力の指導に愛情がこもっていたのか、単なる感情の高ぶりによる暴力だったのか、ということになるのでしょう。しかし、コンピューターゲームのように、愛情を値でしめすことなどできないし、もしできたとしても、どの値以下なら体罰、などという査定は無意味です。 今回、学校側と生徒側(残念ながら第三者機関になるかも知れません)が十分に話し合う機会を持つ、ということです。既に行われた指導方法の良否について、そういう場で話し合わなければいけない事態そのものが、悲しい気がしています。 失礼いたします。 |
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| No. | Title | Contributor | Date |
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| 408 | はじめまして | よろり | 2007/ 1/17[WED]6:23 |
| 407 | 西浦さんにカヴァーしてほしい曲2 | 晃太朗 | 2007/ 1/12[FRI]20:35 |
| 406 | Re: 今年は『感謝』が自分のキーワード | キョロちゃん | 2006/12/30[SAT]1:41 |
| 405 | 今年を振り返って(その3) | toki1990(yoshiaki) | 2006/12/29[FRI]11:51 |
| 404 | 今年は『感謝』が自分のキーワード | とも | 2006/12/29[FRI]9:40 |
| 403 | 今年を振り返って(その2) | toki1990(yoshiaki) | 2006/12/25[MON]19:51 |
| 402 | 今年を振り返って | toki1990(yoshiaki) | 2006/12/25[MON]1:19 |
| 401 | 関西弁 | toki1990(yoshiaki) | 2006/12/17[SUN]13:16 |
| 400 | Re: Re: Re: Re: Re: いじめ問題 | tazusuke | 2006/11/24[FRI]8:02 |
| 399 | Re: 楽譜 | マネージャー | 2006/11/20[MON]17:07 |
| 398 | いじめ、自殺問題 | toki1990(yoshiaki) | 2006/11/14[TUE]0:19 |
| 397 | 楽譜 | カコ | 2006/11/11[SAT]11:38 |
| 396 | Re: 西浦さんにカヴァーしてほしい曲 | 西浦達雄 | 2006/11/11[SAT]11:31 |
| 395 | Re: Re: Re: Re: いじめ問題 | 西浦達雄 | 2006/11/11[SAT]2:16 |
| 393 | 西浦さんにカヴァーしてほしい曲 | 晃太朗 | 2006/11/10[FRI]10:01 |
| 392 | Re: Re: Re: いじめ問題 | tazusuke | 2006/11/ 9[THU]16:29 |
| 391 | Re: Re: いじめ問題 | toki1990(yoshiaki) | 2006/11/ 9[THU]11:59 |
| 390 | Re: いじめ問題 | キョロちゃん | 2006/11/ 9[THU]9:09 |
| 389 | いじめ問題 | toki1990(yoshiaki) | 2006/11/ 9[THU]1:30 |
| 388 | Re: Re: 伝えたい大切なこと | 達人の相棒 | 2006/11/ 2[THU]18:40 |
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